sábado, 22 de diciembre de 2012

Los inventos, que sean prácticos o mejoren algo


El interesante artículo de EL PAÍS del pasado 11 de diciembre nos informa de un niño de 11 años que ha inventado un molino el cual funciona con placas solares: un molino solar.

Las circunstancias que  acompañan a esta invención, el papel fundamental de la escuela y de la familia nos recuerdan enormemente los objetivos y las bases del concurso "TENGO UN PROBLEMA...Y ESTA ES MI SOLUCIÓN".

Esperamos que su lectura motive a la participación del alumnado cordobés en estas vacaciones navideñas.
No podemos olvidar que nuestro futuro sólo se puede garantizar desde la innovación, la ciencia, la educación y la ética.  (ENLACE con El Pais (C))  


“Los inventos, que sean prácticos o mejoren algo”  Girona 11 DIC 2012 - 08:20 CET

Cuando durante la cena de gala de la feria de inventos British Invention Show, en Londres, Eudald Vehí (Girona, 2000) escuchó...............(C) "El Pais" 

lunes, 17 de diciembre de 2012

TIENE LA PALABRA....

El día 29 de noviembre, en el marco del nuevo proyecto puesto en marcha por la Asociación (TIENE LA PALABRA....) que consiste en que  de forma periódica una persona o entidad, preferentemente cordobesa, tenga la oportunidad de exponer ante un público variado temas relevantes de índole diversa cuya repercusión, directa o indirecta, puede afectar a la mejora intelectual y personal de la ciudadanía,  se celebró la primera sesión con la intervención de D. Rafael Ruíz Ortiz de Galisteo. El ponente expuso un tema muy interesante `titulado:  "Los siete hábitos de las personas altamente efectivas según Stephen R. Covey"
Adjuntamos a estas líneas un resumen sobre lo tratado en esta ponencia realizado por una asistente al acto, simpatizante de nuestra Asociación.


LOS SIETE HÁBITOS PARA SER UNA PERSONA ALTAMENTE EFECTIVA (The SEVEN Habits of Highly Effective People) DE STEPHEN R. COVEY.
1.         SÉ PROACTIVO.
SOY EL PROGRAMADOR DE MI VIDA.
Inefectivo: soy producto de mis circunstancias.
Efectivo: soy producto de mis elecciones.

Idea del estímulo-respuesta.
Preocupaciones y círculo de influencia.

Ejemplos 1: No dejar que “el vecino malhumorado se adueñe de tu día”.
Ejemplo 2: No ver la culpa en los otros, o hacer culpables a los otros de nuestra situación.

2.         EMPIEZA CON UN FIN EN MENTE.
DISEÑO EL PROGRAMA PARA MI VIDA.
Inefectivo: vivo por vivir.
Efectivo: vivo por un propósito.

Visualiza tu propia vida.

Ejemplo 1: en tu 90 cumpleaños, ¿qué desearías que cada uno de los invitados (familiares, amigos, compañeros…) dijera de ti? Ese sería tu objetivo de vida.
Ejemplo 2: si tu vida fuera un cuadro, ¿qué cuadro pintarías? ¿Qué colores escogerías? ¿Qué dibujo: un paisaje, un retrato, un bodegón…? Sea lo que sea, pinta con trazos fuertes, haz de tu cuadro una obra maestra.


3.         ESTABLECE LO PRIMERO, LO PRIMERO. SOY ADMINISTRADOR DEL PROGRAMA DE MI VIDA.
Inefectivo: hago primero las cosas urgentes.
Efectivo: hago primero las cosas importantes.
Planifica tu vida.
Imagen de la         BRÚJULA                               vs.                            el RELOJ.
Efectividad                                                                eficiencia
Relaciones                                                               reuniones
Cosas importantes                                                   cosas urgentes
Otra imagen: si la vida es una empresa, procura que al final del negocio haya más beneficios que pérdidas.
La idea es centrarse en actividades IMPORTANTES NO URGENTES (las hay urgentes no importantes, importantes y urgentes…).
Evita la situación “me gustaría…pero no tengo tiempo”.
CUENTA BANCARIA EMOCIONAL: nivel de confianza en una relación.
DEPÓSITOS                                                                                                                                       REINTEGROS
(Incrementan la confianza)                                                                                              (Disminuyen la confianza)
COMPRENDER      AMABILIDAD
COMPROMISO     LEALTAD AL AUSENTE
DISCULPARSE SINCERAMENTE          RETROALIMENTACIÓN
PERDONAR           ESCUCHAR PRIMERO          BUSCAR ACUERDOS



4.         PIENSA EN GANAR/GANAR.
MI PROGRAMA FUNCIONA SI FUNCIONA EL TUYO.

Inefectivo: “Solo hay un pastel. Cuanto más recibes tú, menos hay para mí”.
Efectivo: “Hay suficiente para todos y aún sobra”.

   YO            TÚ
Perder – ganar   à SUMISIÓN
Ganar  -  ganar   à COOPERACIÓN
Perder -  perder à LUCHA (ej.: la guerra)
Ganar  -  perder à AUTORITARISMO

Ejemplo: Dos burros atados a cada extremo de una cuerda. Los dos tiran en direcciones opuestas para alcanzar alimento, pero la cuerda no es lo suficientemente larga y se lo impide. Al final, optan por acompañarse a un lado y al otro y comparten la comida.

5.         PROCURA PRIMERO COMPRENDER Y DESPUÉS SER COMPRENDIDO.
PARA QUE ENTIENDAS MI PROGRAMA TENGO QUE COMPRENDER EL TUYO.

Inefectivo: escucho con la intención de responder.
Efectivo: escucho con la intención de entender.

EMPATÍA: el método más efectivo de la comunicación.

6.         FAVORECE LA SINERGIA O EL TRABAJO EN EQUIPO.

Inefectivo: ”¿Lo hacemos a tu manera o a la mía, o llegamos a un compromiso?”
Efectivo: “Juntos podemos crear una forma mejor de hacer las cosas”.

Idea: “El todo es mayor que la suma de las partes”.

Ej.: tablas de gimnasia de japoneses o chinos.  Un grupo unido contra un peligro.

7.         AFILA LA SIERRA.
MI PROGRAMA NECESITA ACTUALIZARSE Y RENOVARSE.

Inefectivo: me centro solo en conseguir los “huevos de oro”.
Efectivo: cuido la gallina que pone los huevos de oro.

“Renovamos en corazón, cuerpo, mente y espíritu”.

Ej.: Libro “Be happy” (Youtube).


Aula "El Pedal", Coro de villancicos

Nuestra asociación, en su ánimo de colaboración con los centros y en la formación de  nuestros jóvenes, ha realizado un trabajo con el alumnado del aula "El Pedal", de la zona de Las Palmeras. 
La actividad desarrollada ha sido la preparación del grupo de alumnos y alumnas de este centro para cantar villancicos en estas fiestas navideñas. Para ello hemos contado con la colaboración de nuestro socio y compañero VICENTE VENTOSA PANIZA, que con su acordeón y paciencia ha logrado que estos alumnos canten varios villancicos y hayan conseguido una buena actuación. 



El pasado día 14 de diciembre, junto con la directora del Aula, Isabel Cañero,  actuaron para el pleno del Ayuntamiento de Córdoba en el mismo Ayuntamiento. Posteriormente lo hicieron en la Delegación de Educación, contando con un público (delegada de educación, inspectores y jefes de servicio, administrativos,ordenanzas y público que se encontraba en esos momentos en el edificio) que quedó admirado y gratamente sorprendido por dicha actuación. El próximo día 18, martes, a las 18:00 horas, van a actuar en el Centro Cívico Municipal "Vallehermoso" de Miralbaida. Os animamos a que asistáis a esta actuación para darle el apoyo a ese grupo de alumnos y alumnas y felicitar a Vicente por el resultado de su preparación. Acompaño el enlace de la página del Centro Cívico en el que se puede ver su localización. 
Dirección: calle María la Talegona, S/N
Desde aquí felicitamos a ese grupo de alumnos y alumnas del Aula "El Pedal", así como a su directora y a nuestro compañero Vicente por el trabajo realizado y el resultado de su preparación.



X Aniversario de la campaña anual de Prevención del Absentismo Escolar


El pasado día 3 de diciembre varios miembros de  la Asociación asistieron a la celebración del X Aniversario de la campaña anual de Prevención del Absentismo Escolar. El lema de este año es "Todos los niños y niñas del mundo tienen derecho a la educación". Esta celebración tuvo lugar en el colegio Mediterráneo, situado en el Parque Figueroa, y contó, entre otros, con la presencia de la Delegada de Educación, las Concejalas de Educación y Familia del Ayuntamiento, así como con el presidente de la FAPA "Ágora". El programa de prevención del absentismo escolar fue puesto en marcha por la Consejería de Educación y el Ayuntamiento de Córdoba.

domingo, 2 de diciembre de 2012

Visita a Priego de Córdoba


E
Ayuntamiento
l pasado día 27 de noviembre, miembros de la Asociación visitaron la localidad de Priego de Córdoba para dar a conocer y explicar el proyecto "I Concurso Tengo un problema...y esta es mi solución" La reunión se celebró en el salón de actos del Centro de Profesorado, estando presidido el acto por el concejal del Ayuntamiento de Priego, D. Miguel Forcada. Asistieron los directores y directoras de los centros públicos CPR "La Tiñosa", CEIP "Niceto Alcalá-Zamora y Torres, CEIP "Camacho Melendo", CEIP "Cristóbal Luque Onieva" CEIP " Ángel Carrillo", CEIP "Virgen de la Cabeza", de los centros concertados CDP "Nuestra Señora de las Angustias" y CDP "San José" y de los IES "Fernando III El Santo", "Álvarez Cubero" y "Carmen Pantión", así como del Conservatorio de Música. Igualmente estuvieron presentes representantes de la AMPA de estos centros y alumnado interesado en el concurso.

jueves, 22 de noviembre de 2012

"TENGO LA PALABRA......"



omo comienzo de la actividad "TENGO LA PALABRA......" que nuestra Asociación va a desarrollar en este curso, va a impartir una conferencia nuestro socio colaborador D. Rafael Ruíz Ortiz de Galisteo, sobre la mejora de la persona desarrollando hábitos que pueden cambiar el comportamiento.

Esta conferencia tendrá lugar el próximo día 29 de noviembre, jueves, a las 18:00 horas en el Salón de Actos del Centro Cívico Municipal "Norte" (Avda. Cruz de Juárez s/n)

               Título:    "Los siete hábitos de las personas altamente    efectivas según Stephen R. Covey"


Stephen_Covey
Resumen: "Stephen R. Covey  (1932 – 2012) ha sido una autoridad internacionalmente respetada en materia de liderazgo, experto en familia, profesor, consultor de organizaciones y escritor. El Time lo incluyó en su lista de los veinticinco norteamericanos más influyentes y fue distinguido con siete doctorados honoris causa a lo largo de su vida. Tras varios años de estudios e investigaciones llegó a la conclusión de que las personas que alcanzan el éxito en su sentido más amplio se caracterizan por desarrollar y aplicar siete hábitos. La charla permitirá a los asistentes acercarse al conocimiento de los mismos."

lunes, 12 de noviembre de 2012

Visita a la localidad de Montilla.


      El día  8 de noviembre  socios y simpatizantes de la Asociación visitamos la localidad de Montilla. Esta visita ha tenido un doble objetivo. El primero, aproximarnos a la riqueza monumental e histórica de Montilla y el segundo, ponernos en contacto con representantes del Ayuntamiento,  las AMPAS y los centros escolares  de la localidad para comentar y favorecer la participación en el concurso  “Tengo un problema...y esta es mi solución”.
 Para la organización de la actividad hemos contado con la colaboración de una profesora jubilada, miembro de la Asociación, que reside en esta localidad: Isabel Márquez Cerezo, a la que debemos felicitar por dicha organización. La ruta turística planificada fue:  Convento de Santa Clara, Basílica de San Juan de Ávila, y Casa de las Aguas.
Durante la visita al convento y a la basílica contamos con una guía local  que nos fue explicando ambos monumentos. En la Casa de las Aguas pudimos admirar las obras del pintor José S. Garnelo y Alda y la biblioteca del bibliófilo montillano Manuel Ruiz Luque.
Al finalizar la visita tuvimos la oportunidad de dar a conocer nuestro proyecto-concurso, ya que en un acto presidido por el Sr. Alcalde de Montilla, el presidente de la Asociación, Francisco Gomera,  informó a los asistentes (concejales de la corporación, representates de las Ampas y directores y directoras de los centros docentes) de  los objetivos de nuestra  Asociación y los objetivos y las bases del concurso “Tengo un problema...y esta es mi solución”.
Finalizó el acto con las palabras de agradecimiento y apoyo a nuestro proyecto por parte del Sr. Alcalde, quien se ofreció, personal y profesionalmente, a divulgar dicho proyecto. Después la dirección de la Casa de las Aguas nos invitó a una degustación de buen vino en la pequeña bodega que existe en sus sótanos.
Posteriomente nuestra organizadora nos facilitó un espacio en el que recuperar la energía y poder compartir todo lo vivido durante esa mañana de otoño en esa maravillosa localidad cordobesa de Montilla.

domingo, 11 de noviembre de 2012

Blog del Consejo de Distrito Norte

    Este es el enlace del nuevo blog que el Consejo de Distrito Norte acaba de poner en funcionamiento. Dicho blog pretende ser una herramienta dinámica y a disposición de cualquier persona, colectivo o asociación que quiera participar bien enviando



información de actividades que vayan a desarrollar, consultas o aportaciones de cualquier tipo. El contacto (que aparece en el propio blog) es:  
                                                     consejodistritonorte@gmail.com.
Esperamos que sea de vuestro interés.



jueves, 8 de noviembre de 2012

Premio de Poesía

Restituto Núñez Cobos

Estimados socios y colaboradores: os informo que el día 9 de noviembre, viernes, a las 8 de la tarde, recibe  un premio de poesía nuestro compañero y socio Restituto Núñez. -Igualmente leerá el poema premiado. Este acto será en la Torre de la Calahorra.  El premio le ha sido concedido por la AA. VV. Puente Romano. La entrada es libre y, según me comenta nuestro amigo, le agradaría contar con nosotros.
Saludos cordiales.

miércoles, 7 de noviembre de 2012

VISITA A MONTILLA


Casa de las Aguas
Estimados socios y simpatizantes: os adjunto la guía definitiva de la visita a Montilla el próximo día 8, con los horarios correspondientes. Aún hay plazas libres. 

HORARIOS DE LA VISITA A MONTILLA

 -          9:30 horas: Salida desde la Glorieta de la Media Luna,(ver mapa) junto al Casino Militar y el hotel AC Córdoba Palacio

-          10:30 h: Llegada a Montilla. Breve parada en Las Camachas y, a continuación,  Visita al Santuario de San Juan de Ávila y la Casa de las Aguas, en la cual veremos el Museo Garnelo  y sendas exposiciones sobre libros antiguos y San Juan de Ávila.

13:00 h:  Visita a la bodega Pérez Barquero

      14:00 Almuerzo en el restaurante “Los Arcos”, situado en la Plaza de la Rosa. Después de la comida se regresará a Córdoba.
  
        Aún hay plazas libres.  Los que estén interesados en ir pueden presentarse en el lugar de salida sin previo aviso.

lunes, 5 de noviembre de 2012

Reunión de la Junta Directiva

   Reunión de la J.D  Amigos como el día 8 no vamos a tener reunión de la J.D., propongo que nos veamos el martes, día 6, a la misma hora (10:30) en el Centro Cívico. 

Así pues, hasta el martes

miércoles, 24 de octubre de 2012

Perol de Convivencia

Perol Cordobés
    El próximo día 30 de octubre, martes, celebraremos con un perol el comienzo de las actividades de convivencia que la Asociación tiene programadas.


     El lugar será la Peña Flamenca “Julio Romero de Torres” (c/ Julio Romero de Torres, nº 4. Córdoba) y nos reuniremos en torno a las 14:00 h. .

     Podrán asistir, como siempre, todos los socios, simpatizantes y colaboradores que lo deseen.

   Esperamos pasar unos momentos de convivencia gratificantes y relajados.
         El precio de la comida es de 6 euros por persona. En cuanto a la bebida, cada asistente abona la bebida que consuma.
           Os esperamos.
                                                                            La Junta Directiva.

jueves, 11 de octubre de 2012

"CONCURSO 'TENGO UN PROBLEMA...Y ESTA ES MI SOLUCIÓN"


El pasado 9 de octubre se presento ante la sociedad Cordobesa el I Concurso Tengo un problema... y esta es mi solución. El Diario Córdoba acogió de forma destacada la noticia, que reproducimos a continuación.

La Tribu Educa fomenta el afán emprendedor en los alumnos


La iniciativa pretende movilizar al mayor número de estudiantes de la enseñanza pública y concertada. Para poner en marcha el certamen, cuenta con la colaboración de diversas instituciones y empresas.


CHARI MORALES    10/10/2012 (C) DIARIO CÓRDOBA. La asociación cultural sin ánimo de lucro La Tribu Educa y la Universidad de Córdoba han convocado la primera edición del concurso Tengo un problema... y esta es mi solución, con el que pretenden movilizar al mayor número de alumnos y alumnas de la enseñanza pública y concertada.
Representantes de las entidades colaboradoras en el concurso de 
La Tribu Educa, ayer, durante su presentación.(C) DIARIO CÓRDOBA
A la presentación del certamen, que tuvo lugar ayer en la Facultad de Ciencias de la Educación, asistieron, entre otros, Francisco Villamandos de la Torre, decano de la facultad; Manuela Gómez, delegada de Educación, Cultura y Deporte; José Ignacio Expósito, delegado de Economía, Innovación, Ciencia y Empresa; Francisco Luis Córdoba, director de Diario CORDOBA; y Francisco Gomera y Carlos del Toro, presidente y vicepresidente de la asociación La Tribu Educa. Durante el acto se presentó el cartel del concurso, realizado por Blanca Sánchez Alonso, una diseñadora gráfica cordobesa de 26 años, se expusieron las bases del concurso y se firmó por parte de las entidades colaboradoras el documento de coparticipación en el certamen.
El objetivo principal del concurso es estimular el espíritu emprendedor del alumnado y su formación integral, movilizando para ello a los diversos agentes sociales de la comunidad educativa. En el certamen pueden participar los alumnos de los centros docentes no universitarios de la provincia de Córdoba que estén matriculados en 5º y 6º de Primaria, ESO, Bachillerato, ciclos formativos, enseñanzas superiores de Danza, Música y Arte Dramático, así como escuelas oficiales de idiomas.
El trabajo propuesto podrá versar sobre cualquier tipo de problema que el participante se formule, y el ganador o ganadora de cada categoría recibirá una bicicleta adaptada a su edad, trofeo, certificación y la edición de su proyecto.
Para poner en marcha el concurso, La Tribu Educa y la Universidad de Córdoba cuentan con la colaboración de diversas instituciones, organismos y empresas como son la Federación Provincial de Asociaciones de Madres y Padres de la Escuela Pública (FAPA Agora), Asociaciones de Madres y Padres de la Enseñanza Concertada, las Asociaciones de Directoras y Directores de los Centros Docentes Públicos (Asadipre y Adian), Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de la Economía Social (ACES), las delegaciones territoriales de las Consejerías de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo y de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, así como la implicación de Consorcio Escuela de la Madera (Cemer), Almazaras de la Subbética y Oleícola El Tejar, Evolutiva (Centro tecnológico de estudios en artes audiovisuales), Grupo Faasa, Magtel, Soldacor y Diario CORDOBA.
El plazo de presentación de los trabajos abarca desde el 1 de octubre de 2012 hasta el 31 de enero de 2013, ambos inclusive. Un jurado formado por expertos profesionales del mundo de la educación y la empresa elegirá los cuatro proyectos ganadores, en función de la originalidad del problema, la innovación en la solución, la viabilidad del proyecto, la claridad y precisión en la expresión escrita, y el diseño y recursos utilizados. Las bases del concurso y los premios concedidos serán publicados en la web de la asociación cultural La Tribu Educa: http://www.latribueduca.es. El proyecto ganador de cada categoría se dará a conocer en el transcurso de una ceremonia que se hará pública con la suficiente antelación y donde los seleccionados tendrán ocasión de exponer su proyecto.

miércoles, 3 de octubre de 2012

Deseamos que hayáis pasado un feliz verano en salud y bienestar.



   Estimados socios, colaboradores y simpatizantes:

    Deseamos que hayáis pasado un feliz verano en salud y bienestar.

   De nuevo retomamos la dinámica de nuestra asociación. En breve os comunicaremos el conjunto de actividades previstas para este último trimestre del año.

   Como ya os avanzábamos en nuestro texto del pasado 12 de julio, estamos muy ocupados en ultimar la convocatoria del concurso “TENGO UN PROBLEMA…Y ESTA ES MI SOLUCIÓN”. Quizás sería apropiado narrar brevemente las razones primigenias de este proyecto, su desarrollo y culminación antes de su presentación formal a todos vosotros y al conjunto de la sociedad cordobesa el 9 de octubre.

Génesis.
     Como sabéis, en nuestros estatutos aparece claramente que, además de nuestras propias actividades, estamos comprometidos en colaborar con las distintas comunidades educativas de nuestra provincia en la formación integral de nuestros alumnos y alumnas. Durante este año y,a través de nuestra página www.latribueduca.es , distintos centros y asociaciones nos han requerido diferentes actuaciones a las que hemos ido respondiendo, pensamos, que satisfactoriamente.

    Además de esta demanda, hemos pensado que también sería conveniente tomar la iniciativa en algunas actuaciones que podrían tener un carácter  más general.

    Después de reflexionar al respecto, la Junta Directiva consideró que podría ser de interés establecer una suerte de estrategia para colaborar en la adquisición por parte de nuestro alumnado de algunas competencias emergentes cuyo valor está siendo reconocido cada vez más por el conjunto de la sociedad: es el caso del pensamiento divergente, la iniciativa personal y la resolución de problemas.

    Así fue cómo surgió la idea de convocar un concurso que favoreciera estas potencialidades y las pusiera en el escaparate de la sociedad, en general, para que ésta pudiera tomar conciencia de su importancia en el desarrollo personal y profesional de nuestros jóvenes.

Desarrollo
    Desde el primer momento estuvimos convencidos que el éxito de  esta iniciativa radicaba en contar con la colaboración y la implicación de diferentes colectivos. Nuestra sorpresa inicial se fue transformando en entusiasmo al comprobar la estupenda recepción por parte de quien escuchaba esta propuesta, lo que incrementó los esfuerzos de la Junta Directiva por establecer contactos y asumir compromisos por parte  todos.
    Fuimos comprobando que este proyecto interesaba tanto a organismos oficiales como a empresas cordobesas vinculadas a la innovación y a asociaciones relacionadas con la educación, por lo que durante unos meses hemos realizado distintas reuniones hasta llegar felizmente al momento actual. Una cuestión fundamental es que todos los colaboradores asumen como propio el concurso implicándose cada uno ellos según sus posibilidades.

 Creemos que debéis conocerlas:
  • La UCO,  quien comparte con nuestra asociación la convocatoria. Este hecho, como podréis suponer demuestra el interés mostrado por nuestra universidad.
  • El Diario Córdoba cuya dirección ha valorado muy positivamente el proyecto, que lo hará visible en sucesivas entregas.
  • Instituciones como las Delegaciones Territoriales de  las Consejerías de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo y  de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía.
  • Asociaciones de centros y de padres y madres relacionadas con la enseñanza pública y concertada, tales como Fapa Ágora, ACES (Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de la Economía Social.
  • Asociaciones de directores y directoras de educación primaria (ASADIPRE) y de directoras y directores de institutos de educación secundaria (ADIAN) de la enseñanza pública.
  • Empresas de nuestra provincia vinculadas con la innovación industrial:
ü  Almazaras de la Subbética y Oleícola El Tejar dedicadas a la explotación integral de la aceituna.
ü  CEMER, empresa puntera en el campo de la madera.
ü  Evolutiva (Centro tecnológico de estudios en artes audiovisuales).
ü  Grupo Faasa, destacada empresa en el mundo de la aviónica.
ü  Magtel, un referente en energías renovables.
ü  Soldacor,  con aportaciones muy innovadoras en la maquinaria agrícola.

    Paralelamente hemos ido construyendo las bases, que ya están prácticamente terminadas, y hemos seleccionado el cartel del concurso. De todo ello tendréis la oportuna información en esta página  www.latribueduca.es

Presentación del concurso
      Aunque el plazo de presentación de los trabajos abarca desde el 1 de octubre de 2012 hasta el 31 de enero de 2013, ambos inclusive, sin embargo el acto formal se realizará el próximo 9 de octubre, a las 11:00 horas, en la Facultad de Ciencias de la Educación (Sala de Grados) de nuestra capital. Este acto, AL QUE ESTÁIS TODOS INVITADOS, consistirá fundamentalmente en la presentación del cartel del concurso y la firma conjunta de un documento por parte de convocantes y colaboradores.

    Sería muy importante y satisfactorio para la Junta Directiva contar con vuestra presencia porque nos  parece un sueño haber llegado a este momento y de esta forma.
  
Por la Junta Directiva afectuosamente,

jueves, 12 de julio de 2012

Principales actuaciones realizadas durante este semestre.






             Asociación Cultural “La Tribu Educa”
          


Estimados socios, colaboradores y simpatizantes de nuestra Asociación:

La Junta Directiva  quiere dirigirse a todos para informaros brevemente de las principales actuaciones realizadas durante este semestre.

Hemos realizado una serie de actividades algunas de ellas de carácter permanente, como ha sido el Club de Lectura, con reuniones interesantísimas cada cinco o seis semanas; y otras más circunstanciales, entre las que destacamos la visita al Museo Julio Romero de Torres o el recorrido por una ruta de los Patios de Córdoba, rematados casi siempre con un perol.

             Igualmente, se han realizado diversas actuaciones a requerimiento de algunos centros educativos (participación en un Comenius y en la actividad de Cuenta Cuentos organizadas por  el CEIP “Concepción Arenal”,  visita al Patio montado por el alumnado del aula “El Pedal” en la barriada de Las Palmeras (de ADSAM), asistencia a la semana cultural del CEIP “Salvador Vinuesa”, etc.), cuya valoración ha sido altamente satisfactoria.

            Sin embargo, la actividad que nos está ocupando mucho tiempo y en la que estamos muy ilusionados, dado el eco que está recibiendo por el conjunto de la sociedad cordobesa y por la implicación de instituciones, asociaciones y empresas,  es el concurso provincial, que hemos denominado, “TENGO UN PROBLEMA …Y ESTA ES MI SOLUCIÓN”. Probablemente, puede que ya tengáis conocimiento de este proyecto a través de algún miembro de la Junta Directiva. En cualquier caso, el Diario Córdoba publicó un artículo sobre la Asociación (13/06/2012) en el que, entre otras cuestiones, hacía referencia a este proyecto y a las razones que lo justifican. Aún quedan algunas aspectos por rematar, pero nuestro deseo es tenerlo todo cerrado en el mes de septiembre. De todo ello tendréis la oportuna y más completa información.

Nos satisface comprobar que el nivel de conocimiento de nuestra Asociación va creciendo de forma progresiva,  así como el interés de muchos jubilados y jubiladas  docentes por pertenecer a ella.

Como habréis podido comprobar la página web está renovada y seguimos trabajando en su mejora.

Finalmente, desearos un feliz verano allá donde estéis y que la salud y el afecto de los vuestros os acompañe.

Nos volveremos a ver en septiembre y queremos contar con vosotros y vosotras en las distintas actividades que tenemos previsto desarrollar.

Un  fuerte abrazo en nombre de la Junta Directiva,

Francisco A. Gomera López
Presidente
__________________________________________________________________
PD. Os recordamos que el nº de cuenta para el ingreso de la cuota anual de 10 €  es:
                0237 0001 30 9167692568 de la entidad CAJASUR         

viernes, 15 de junio de 2012

La Tribu Educa busca movilizar a la comunidad educativa


UNA ASOCIACION CULTURAL SIN ÁNIMO DE LUCRO
El inquieto colectivo lo constituyen 52 socios, todos jubilados de la actividad docente. Su primer gran proyecto es un concurso con el que pretenden estimular el espirítu emprendedor

C. AUMENTE 13/06/2012 (Articulo completo del Diario Córdoba)
C. AUMENTE 13/06/2012 ( Diario Córdoba)
Hace año y medio que un entusiasta y emprendedor grupo de jubilados de la comunidad docente -- inspectores de educación y profesores de todos los niveles educativos, con gran experiencia y nivel de compromiso-- decidieron emprender una nueva aventura en su vida y constituir la asociación sin ánimo de lucro La Tribu Educa, con el objetivo de movilizar, ilusionar y despertar a la comunidad educativa en su conjunto y colaborar en el desarrollo de competencias en los niños cordobeses.
Francisco Gomera, que fuera jefe de la Inspección educativa en la Delegación de Educación de Córdoba hasta su jubilación, y Carlos de Toro, que fue director del IES Averroes y del IES Villarrubia, llevan las riendas como presidente y vicepresidente, respectivamente, de esta dinámica asociación, con la que consideran que pueden "seguir colaborando en la formación integral de nuestro alumnado, como colaborador sénior, en todas aquellas dimensiones que la dirección del centro escolar desee" o bien con proyectos e iniciativas que ellos mismos promuevan y que puedan influir en el conjunto de la sociedad.
Su idea es contribuir a la formación integral de los alumnos, desarrollando y estimulando en ellos competencias como la creatividad y el espíritu emprendedor. Y ahora, tras más de año y medio de andadura, en el que han sido inscritos, con fecha 8 de mayo del 2012, en el censo de entidades colaboradoras de la enseñanza por resolución de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa de la Consejería de Educación, se plantean convocar su primer gran proyecto.
Se trata del concurso Tengo un problema... y esta es mi solución , con el que pretenden el próximo curso movilizar al mayor número de alumnos de la enseñanza pública y concertada. Y lo van a desarrollar con la colaboración de varias empresas cordobesas, "muy innovadoras y vinculadas a la formación", explicó Francisco Gomera. Estas empresas son el Cemer, Almazara Subbética, Oleícola El Tejar, Magtel, Faasa, y Covap, "que quieren estar en el proyecto, implicarse directamente" y con las que se formalizará un acto de firma. También colaborarán las federaciones de padres de alumnos Fapa Agora (enseñanza pública) y la Fapa de la concertada, asociaciones de directores y otros colectivos vinculados a la enseñanza, organizaciones empresariales (CECO y Cámara de Comercio) y las delegaciones de Innovación, Ciencia y Empresa y de Educación. El objetivo principal del concurso consiste en estimular el espíritu emprendedor del alumnado y su formación integral, movilizando para ello a los diversos agentes sociales de la comunidad educativa.
Podrán participar en el certamen los alumnos de los centros docentes no universitarios de la provincia que estén matriculados en el momento de su participación en 5º y 6º de Primaria, ESO, Bachillerato y ciclos formativos de Formación Profesional, enseñanzas superiores de Danza, Música y Arte Dramático así como escuelas oficiales de idiomas. El concurso se presentará en septiembre y los participantes tendrán varios meses para presentar sus proyectos con solución a problemas de todo tipo.   Volver a la Web